Nalika nindakake pacelathon iku uga kudu nggatekake. a. Nalika nindakake pacelathon iku uga kudu nggatekake

(4) nggatekake tata rakite ukara kang becik. Garapan 1: Njlentrehake Unggah-Ungguh Basa Undha-usuk ing basa Jawa iku bakune mung ana loro yaiku ragam ngoko lan ragam krama. Miturut Sudaryanto (2001:1062) unggah-ungguh yaiku tata pranataning basa miturut. 1. Nggatekake tema kang jumbuh karo swasana e. Yen nalika sesorah kudu ngadeg jejeg, ora mingsat-mingset lan anteng. Pacelathon iku uga kalebu kasusastran Jawa. Salah siji ciri khase naskah drama yaiku awujud pacelathon (dialog). 37Gladhen2: Maragakake Teks Pacelathon Nalika maragakake teks pacelathon, pocapan kudu jelas, intonasi kudu pas, polatan lan gestur kudu jumbuh karo isine pacelathon. Titikane Tembang Macapat 1) Kaiket ing wewaton (guru) a) Guru gatra: cacahing gatra/larike/baris saben sapada/bait. 2. Intonasi yaiku dhuwur cendhake swara. Bocah cilik karo bocah cilik ( ngoko lugu) 2. Basa Kang digunakake ing Pacelathon • Basa kang digunakake kudu empan papan nyocokaken sing omong- omongan lan sing diajak omong-omongan, dadi kudu nggatekake Nalika nindakake pacelathon sing wigati kudu mawas empan, papan, lan panggonan. . Pocapan kudu jelas. . Carane nganggo klambi iku kudu bener lan pener. Ana ing ngisor iki bu linna arep maringi tuladha babagan pacelathon. Miwiti kanthi salam. Nalika. Budi Pakartine Pacelathon Nalika celathu, supaya mranani saben wong. siswa uga kaajab bisa makarya bebarengan ngrakit teks pacelathon, maragakake teks pacelathon kaya satatane teks drama, sarta aweh komentar marang pamaragane kanca-kanca liyane. B, katitik matur nganggo basa krama. Gambar: ikafitriyanti. Sastri Basa / Kelas 10 59 Para siswa diajal nirokake karaktere paraga, gladhen maca nganti apal antawacana lan perangan naskah sing dadi tanggung jawabe. Anggone nulis pacelathon sajroning sandiwara iku kudu migatekake rembugan antarparagane. 1. Swara. PACELATHON. wong penting. Ing jawa pacelathon diatur dening unggah-ungguh. Unggah-ungguhe nalika mlaku liwat ngarepe wong tuwa kanthi mlaku alon, awak rada mbungkuk, karo matur “Nuwun sewu kepareng ndherek langkung”. Bab-bab sing kudu digatekake nalika nulis teks pacelathon (drama) :. 1. Kang pungkasan, Ing bab tumindak nalikane guneman, kudu nggatekake polatan, tumindak,. · Basa sing digunakake kudu empan papan/njumbuhake sapa sing guneman lan sapa sing diajak guneman, dadi kudu nggatekake unggah-ungguh basa. Asring ngobahake serangan awak. Saka sorot mripate katon yen. a. b. tartamtu. Sore iku Dea ngrewangi resik-resik omah. Gayut karo bab iku perlu diadani panaliten kang minangka terusane panliten iki kayata ing bab (i) tata lakune panganggone wujude pawadan ing basa Jawa, (ii)Modul Ajar PEMBELAJARAN BAHASA JAWA Disusun Oleh : Latifatul Khofi Materi Pacelathon SMP/Mts/Sederajat VII. Mampu mengemukakan perasaan dan gagasan secara lisan tentang peristiwa tertentu dan cerita tokoh wayang dengan bahasa yang santun. D. Alur Drama: 1. Mengungkapkan isi percakapan secara lisan dan tulisan dalam berbagai. polatane utawa pasuryane nganggo D. e. Kudu bisa ngatur nafas seapik mungkin, supaya pas matur apa sing diwaca mboten kepedot-pedot, lan uga saged keprungu kanthi cetha. Silakan amati uraian materi teks paranatacara di bawah ini. Tembung-tembung sing diomongake ana sing awujud tembung lingga lan ana uga tembung andhahan. Ngrembakake cengkorongan dadi iklan kang wutuh, nganggo basa kang prasaja cekak,mentes, cetha, sopan uga narik kawigaten. Aja lali nyuwun dongane wong tuwa. Dene yen sesorah kanthi lungguh kudu dhag dhadhane dijokake, aja mbungkuk utawa miring (mengkleng). Yen ing njero klas iku papan pendhidhikan dadi nalika sesorah ngara-arah babagan pendhidhikan. Titikan bisa dideleng saka paragraf sing njlentrehake kanepsone Arjuna, kanepsone Adipati Karna uga prentahe Prabu Kresna marang Arjuna, ing. Cukup, UX lan marketing kudu urip bebarengan. Panatacara ( pambyawara ) 1. Ora ilok dolanan beras, mengko tangane kithing. 2. Lan bisa mbedakake suara vokal a,i,u,e,o. Bandhot, MM, M. Teks guyon maton drajate luwih dhuwur yen katandhing karo teks humor D. Papan pacelathon iku ditindakake. Mupangate minangka sarana lelipur. Bisa nindakake gladhen, kanthi gladhen simulasi utawa gladhen kang. Sapa sing dijak omong-omongan. Kanggo sarana sinau, para siswa kaajak mbedhah teks lakon kanthi irah-irahan ―Nulung Menthung‖. PACELATHON. org a. Paraga kang ditindhakake nganggo periode wektu lan watak. . 3. 1. b. Pacelathon kang migunakake ngoko lugu lan alus. Gladhe wirama, gayut seru lirih, cendhek dhuwure; Olah busana, migunakake sandhangan kang trep karo kahanan nalika dadi pranatacara utawa nyesuaikke acara; Olah basa, nggladhi migunakake basa kang. Supaya bisa urip tentrem, mulya. Pacelathon yaiku interaksi antarane wong loro utawa luwih saka loro. Tegese Pacelathon ing basa Jawa. Sesorah iku ngadhepi wong sing maneka warna, umpamane beda pangkat / kalungguhan, tataran ngelmu, umur lan sapiturute. 3. Sakdurunge nulis naskah, siswa kudu nemtokake tema naskah apa sing bakal ditulis, bisa golek internet kanggo referensi tema. Miturut panemune wong sing nindakake, sesorah iku ora angel kajaba kudu ngerti bab wigatine sesorah, uga gelem gladhen utawa latihan, saengga anggone sesorah bias becik lan lancar. pacelathon (C6) C. Purwakanthi mung kanggo gawe supaya katon endah, nengsemake. Nah, tak perlu berlama-lama. 3. Swara jejeg lan swara miring kanthi pener Pocapan kudu jelas. Maragakake kanthi wajar ora digawe-gawe. . 2. kaya nalika paprangan negara Manggada, bisa mboyong putri dhomas, diaturake marang ratu, purun kekendale wis nyata, nalika perang tandhing karo Dasamuka ratu negara Ngalengka, patih Suwanda gugur ing madyaning paprangan. Ewa semono yen. Pamaca pawarta kudu nguwasani isi pawarta sing arep diwaca. Tugas 2: Nyemak Struktur Teks Crita Cekak. Para siswa uga tamtu wis ngerti lan bisa ngetrapake unggah ungguh basa jawa nalika nindakake pacelathon marang wong liya. Ancasing sesorah/tujuan sesorah. Intonasi yaiku dhuwur cendhake swara. Krama Lumrah. Kekarone ing pasrawungan bisa dipilahake, nanging ora bisa dipisahake. Ejaan kang digunakake miturut tata basa baku basa Jawa. Multiple Choice. Pacelathon saka tembung celathu entuk ater-ater Pa- lan panambang -an. Budi Pakartine Pacelathon Nalika celathu, supaya mranani saben wong kudu nggatekake budi pakerti. Amarga saka iku, ukarane uga kudu diowahi dadi luwih lugas/prasaja lan cekak kaya lumrahe ukarane wong guneman. Wong sesorah iku kudu ngerteni kaanan, ana ing adicara pahargyan, tanggap warsa utawa kesripahan. Gawea kelompok banjur. Panatacara iku kudu. sajrone Tarigan (1987:106)). a. Kula boten sarujuk menawi tiyang dhahar punika kaliyan jumeneng tuwin ngendikan. 151 - 170. a. Bab kang ora perlu digatekake nalika nindakake pacelathon, yaiku. Krama lumrah utawa krama lugu panggone tetembungan andhap kabeh. Pacelathon yaiku guneman antarane wong siji lan liyane lan kudu nggatekake unggah-ungguh basa. 3. Budi pakartine wong kang nindakake pacelathon iku kudu Nalika nindakake sesorah saliyane perangane kudu ganep, uga kudu nggatekake: 1. yang berisi contoh penggunaan unggah-ungguh, peserta didik mampu: 1. praupan. Dening ngoko lan krama uga kaperang dadi loro yaiku lugu lan alus. wicara,wiraga,wirama,wirupa B. Bab kang ora perlu digatekake nalika nindakake pacelathon, yaiku. Para siswa nggatekake bab-bab apa wae kang durung dimangerteni. 6. Cecawis Sanguning Pranatacara. Prastawa kang dipilih bisa dadi ide kanggo nulis naskah 4. Gayut karo bab iku perlu diadani panaliten kang minangka terusane panliten iki kayata ing bab (i) tata lakune panganggone wujude pawadan ing basa Jawa, (ii) Wong nindakake pacelathon iku kudu njumbuhake unggah-ungguh basa marang sapa awake dhewe guneman. lan tembung kriya. Tips Meragake Pacelathon 1. Supaya keluarga dadi séhat. Anggone maca geguritan Doni iku ateges ora nggatekake. Mugi-mugi bahan ajar punika saged paring manfangat kangge sedaya pamaos saha mugi-mugi saged mbiyantu proses belajar mengajar wonten ing Sekolah. DaerahPacelathon nganggo basa Jawa iku kudu nggatekake sapa sing diajak ngomong lan. Rasa-pangrasa iki ana gegandhengane karo latar belakang panggurit, yaiku agama, pendhidhikan, drajat-pangkat, umur, lan sapanunggalane. Bahasa lugu iku bahasa kang dingo omong-omongan karo. Ancer-ancer kanggo nyemak pacelathon. Anggone maraga kudu dijumbuhake karo periode tertemtu lan watak sing diwakili a. Mula yen nindakake wawan pangandikan utawa geguneman marang wong liya iku kudu nggatekake paugeran paugeran kaya ing ngisor iki : 1. kaya nalika paprangan negara Manggada, bisa mboyong putri dhomas,. Multiple Choice. Nalika Nindhakake Sesorah kudu nggatekake Wiraga : patrap solah bawa/sikap anteng boten kathahen ngebahaken badan. Bakune wedharan pranatacara kudu urut lan runtut pilah pilahe satemah isine wedharan bisa jumbuh karo ayahan sing kudu ditindakake. Swasana, nalika arep sesorah kudu bisa mangerteni adicara saengga bisa ngetrepake basa lan busanane. nalika damel sah ngronce bahan ajar punika. Nah, berarti pachelaton sama saja artinya dengan. Sadurunge nindakake pacelathon kudu gawe cengkorongan luwih dhisik sing isine, tema/irah-irahane, sing nindakake, sing arep diomongake saben paraga, ngrakir pacelathon. Pacelaton. Artine: Nalare beras iku bahan panganan sing ora becik yen dinggo dolanan, amarga nek nggo dolanan beras iku bisa semrawut lan kotor. Celathu. Budi Pekertine Pacelathon Budi pakartine wong kang nindakake pacelathon iku kudu. Dene sing diadhepi iku wong tuwa utawa wong sing. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. 2. Gawea ukara tanduk 2 lan ukara tanggap 2 kanthi migunakake tembung-. 3 Mupangate. Supaya bisa nulis cakepan tembang macapat (Sinom),wiwitana kanthi gawe ukara bebas!Ukara bebas. Nggunakake wirama lan lelewane basa. Sandiwara iku ajaran sing dilantarake kanthi siningit utawa ora terang-terangan. Pilihane tembung mentes lan mantesi. Surabaya, Agustus 2016 Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur, Dr. Diwasa karo diwasa (ngoko lugu) 3. Saliyane iku uga saora-orane bisa kanggo nambahi wawasan tumrap ilmu basa. 1. Aksara urip : a, i, u, e, o. 3. 3. 2. Pasinaon 1 Modhel teks pinilih : Nyinau Teks Lakon (Drama) Sajrone pasinaon 1 para siswa bakal sinau babagan teks lakon utawa sosiodrama. Hai marwah, Nalika maca sakwijining geguritan, kudu nggatekake wiraga. Dheweke uga kondhang kendel, ora duwe wedi. Drama borjuis: drama kang temane bab panguripan kaum bangsawan (abad-18) 4. A. 4W, yaiku wicara, wirama, wirasa, wiraga kang surasane kaya ing ngisor iki. Ukara (1) kabeh tetembungane ngoko (yaiku tembung kowe, duwe, kamus, basa, Jawa, lan ora). Kompetensi Dasar dan Indikator: 3. Ing bab basa kang dipigunakake nalika wawan rembug, gumantung karo sing diajak rembugan. Cundhuk karo pacaturan kang asipat sopan, mula saben panutur lan mitra tutur anggone cecaturan uga kudu nggatekake parameter pragmatik, kayata jarak social (distance rating), status social (power rating), lan kalungguhane paraga tindak tutur (rank rating) (Wijana, 1996:65) Paraga tindak tutur nalika guyonan sajrone pacaturan mesthi nggunakake. Ing pahargyan adat Jawa nalika ngadeg luwih. Purwaka. Pertemuan Ke-17 1. TUJUAN PEMBELAJARAN. Pacelathon iku uga kalebu kasusastran Jawa. Tatakramane nalika mlaku ing dalan yaiku: Mlaku turut pinggir sisih kiwa. Tegese nalika awake dhewe nindakake kaluputan marang sapa wae, becike enggal ngrumangsani lan. murid marang guru. Materi Geguritan Sinau maca geguritan kudu nggatekake materi sing arep diwaca, yaiku materi sing dipilihPacelathon iku saka tembung. Kaya dene jenis karya sastra liyane, sandiwara uga ngemot unsur-unsur intrinsic. Pacelathon yaiku guneman antarane wong siji lan liyane lan kudu nggatekake unggah-ungguh basa. Anggone nindakake tindak tutur nampik, panutur mesthi nggatekake struktur sosial, relasi sosial, norma sosial, lan unggah-ungguhing basa. Ngrembakake cengkorongan dadi iklan kang wutuh, nganggo basa kang praja, cerkak, mentes, cetha, sopan uga narik kawigaten. KRIDHANING BUDAYA. Guneman gunakake aturan, tegese ora waton guneman ananging guneman mau kudu nganggo aturan.